数字电子技术实验课程教学大纲
发布时间: 2016-05-09 浏览次数: 6

数字电子技术实验课程教学大纲


一、课程基本情况:

1.课程名称:数字电子技术实验      

2.课程编码:

3.课程类别:专业(技术)基础课    

4.实验课性质:独立设课

5.课程总学时:24                  

6.课程学分:1.0

7.开课学期:第4学期

8.先修或同修课程:模拟电子技术

9.适用专业:自动化、机械设计制造及其自动化等

数字电子技术教学实验系列nextwire,是针对数字电子技术教学等基础课程设计的教学实验模块。nextwire系列配合泛华nextwall远程网络化柔性测控技术实验平台使用, 可以完成TTL与非门逻辑电路实验、基本RS触发器实验、D触发器试验、JK触发器实验、组和逻辑电路实验、十进制计数译码器等实验的课程教学。课程提供调理电路,内容涵盖电路模拟以及实际测量等。


二、实验教学目的和任务

教学目的:

1、学生通过实验将学到的数字电路分析和设计的理论应用于实践。

2、学生结合学习过的理论知识调试电路、排除电路故障,提高学生解决实际问题的能力。

3、提高应用计算机的能力和水平。

4、进行实验技能的基本训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度,并获得科学研究的初步训练。

教学任务:

1、认真阅读实验指导书,预习与实验有关的理论知识,了解实验内容和方法。

2、熟悉所用实验设备及应用软件的使用方法。

3、按实验要求进行接线和操作。

4、在实验中注意观察,记录有关数据与图像,并能分析和解决在实验过程中出现的各种现象和问题。

三、实验内容及要求

序号

实验

项目名称

学时

实验类型

实验类别

实验目的

01

TTL与非门逻辑功能实验

2

综合

必做

1.测试四输入与非门74LS20的逻辑功能

2.测试与非门的逻辑关系

3.采用74LS00组成电路的逻辑功能

4.采用与非门组成与门、或门、或非门并测试其逻辑关系

02

组合逻辑电路实验

2

验证

必做

1.学会组合逻辑电路的实验分析方法

2.测试利用与非门组成的逻辑电路的功能

03

基本RS触发器实验

2

验证

必做

1.熟悉并掌握基本RS触发器的构成、工作原理、和功能测试方法

2.了解不同触发器之间的关系析系统的性能

04

D触发器实验

2

验证

必做

1. 熟悉并掌握D触发器的构成、工作原理、和功能测试方法

2. 了解不同触发器之间的关系

05

JK触发器实验

2

验证

必做

1. 熟悉并掌握JK触发器的构成、工作原理、和功能测试方法

2. 了解不同触发器之间的关系

06

十进制计数译码器实验

2

验证

必做

1.掌握中规模计数器74LS290的功能和使用方法

2. 学习使用74LS248BCD译码器和共阴极数码管显示器

3. 掌握计数、译码、显示电路的综合应用方法

四、实验报告及实验考核

1. 实验报告:认真编写实验报告,按规定格式做出图表、曲线,并分析实验结果,结论要明确。

2. 实验考核:

(1)实验考核方式:根据实验过程及实验报告进行考核。

(2)实验成绩确定:根据实验过程及实践经验报告进行考核的情况确定实验成绩,实验成绩=操作成绩(50%)+实验报告(20%)+考勤(30%)。

五、实验效果

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