为精准部署、扎实推进本学期期末及后续教学重点工作，保障教学秩序平稳有序，提升人才培养质量，2025年12月19日上午，机电工程学院在文津楼4205会议室召开2025-2026学年第一学期教学工作例会。会议由学院副院长李铮主持，教学秘书、各教研室主任、产教融合中心主任、实验实训中心主任及工程训练中心主任参加会议，会议分两阶段进行。
第一阶段会议，李铮结合近期教学工作推进进度与学院发展实际，聚焦教学核心环节，对多项重点工作作出明确部署和具体要求。一是统筹规划下学期工程训练授课教师时间安排，确保教学任务有序衔接；二是规范各专业实验课程耗材出入库管理，强化耗材使用的精细化、规范化管控；三是抓实各专业毕业生生产实习全流程管理，保障实习质量与学生安全，做好考研宇非考研学生实习分流和管理；四是明确期末复习总体要求，引导师生高效备战期末考试，筑牢教学质量底线；五是紧盯就业与考研两个群体的毕业设计进度，分类指导、精准施策，确保毕业设计工作按期高质量完成。
针对当前新入职教师数量激增、教学经验有待积累，且考研备考、学生实习、毕业设计与期末考试多重任务交织叠加的复杂形势，李铮强调，各教研室要切实提高责任意识，提前谋划、充分准备，主动提前解决教学过程中的难点问题，稳步推进各教学环节落地见效。针对下学期工程训练工作量大幅增加的情况，他要求工程训练中心提前布局，做好新老教师“传帮带”补位工作，同时加快线上课程开发，以多元化教学模式提升教学保障能力。
第二阶段会议，李铮重点听取了各教研室主任关于2026版人才培养方案的修订进展汇报，详细核查了2026版与2022版培养方案的核心变动内容，重点询问了学校要求的四项重点修订任务的落实情况。结合前期兄弟高校调研成果、企业行业、毕业生代表座谈意见及麦可斯《毕业生培养质量评价报告》相关数据，李铮与各主任深入研讨了培养方案修订中的关键问题，进一步统一了思想、凝聚了共识，为后续培养方案的完善与定稿奠定了坚实基础。
此次教学工作例会的召开，不仅及时厘清了期末及下学期教学工作的思路与重点，有效统筹了各方资源、凝聚了工作合力，为课程安排、耗材管理、考研保障、实习实训、毕业设计及期末考试等各项工作的顺利推进提供了有力保障；更以2026版人才培养方案修订为契机，进一步锚定了学院人才培养的核心目标，强化了“以生为本、质量为先”的办学理念。这将持续推动学院教学工作规范化、精细化、高质量发展，为培养适应行业发展需求的高素质应用型人才筑牢根基，为学院内涵式发展注入强劲动力。
（撰稿、摄影：冯会雨；责任编辑：童明勇；审核：李铮 ）