检测技术与仪表实验课程教学大纲
发布时间: 2016-05-09 浏览次数: 5

检测技术与仪表实验课程教学大纲

一、课程基本情况:

1.课程名称:检测技术与仪表实验  

2.课程编码:

3.课程类别:专业(技术)基础课    

4.实验课性质:独立设课

5.课程总学时:126.课程学分:0.5

7.开课学期:第5学期

8.先修或同修课程:电路分析

9.适用专业:自动化、机械设计制造及其自动化等

传感器教学实验系列nextsense,是针对传感器教学,虚拟仪器教学等基础课程设计的教学实验模块。nextsense系列配合泛华nextwall远程网络化柔性测控技术实验平台使用,可以完成热电偶、热敏电阻、RTD热电阻、光敏电阻、霍尔元件等传感器的课程教学。课程提供传感器以及调理电路,内容涵盖传感器特性描绘、电路模拟以及实际测量等。二、实验教学目的和任务

教学目的:

1、学生通过实验将学到的检测技术的理论应用于实践。

2、学生结合学习过的理论知识使用传感器、排除故障,提高学生解决实际问题的能力。

3、提高应用计算机的能力和水平

4、进行实验技能的基本训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度,并获得科学研究的初步训练。

教学任务:

1、认真阅读实验指导书,预习与实验有关的理论知识,了解实验内容和方法。

2、熟悉所用实验设备及应用软件的使用方法。

3、按实验要求进行接线和操作。

4、在实验中注意观察,记录有关数据与图像,并能分析和解决在实验过程中出现的各种现象和问题。

三、实验内容及要求


序号

实验

项目名称

学时

实验类型

实验类别

实验目的

01

热电偶

2

验证

必做

1.掌握热电偶的结构原理,熟悉特性曲线描绘了B型、E型、J型、K型、R型、S型、N型等常用热电偶的热电势-温度曲线,通过曲线可以了解各种热电偶所对应的测温范围。

02

热敏电阻

2

验证

必做

1.掌握热敏电阻的原理、分类以及温度计算公式,熟悉移动R-T曲线上方的初始电阻值R0和材料常数B的滑块,观察参数对特性曲线的影响。移动R-T曲线中的黄色游标,观察右侧波形图中R、T各自的变化趋势

03

RTD热电阻

2

验证

必做

1.掌握RTD热电阻的原理、温度计算公式以及使用范围,利用特性曲线判定传感器性能。

04

光敏电阻

2

验证

必做

1.掌握光敏电阻的原理、分类以及照度计算公式,了解光敏电阻的特性曲线,估算光敏电阻的暗阻和亮阻的比值

05

霍尔元件

4

验证

必做

1.了解霍尔元件的特性曲线,计算线性霍尔元件工作曲线斜率


四、实验报告及实验考核

1. 实验报告:认真编写实验报告,按规定格式做出图表、曲线,并分析实验结果,结论要明确

2.实验考核:

(1)实验考核方式:根据实验过程及实验报告进行考核。

(2)实验成绩确定:根据实验过程及实践经验报告进行考核的情况确定实验成绩,实验成绩=操作成绩(50%)+实验报告(20%)+考勤(30%)。

五、实验效果

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